奉獻(xiàn)者小檔案
王曉靜,周口市川匯區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)中心(簡稱“輔導(dǎo)中心”)負(fù)責(zé)人。她堅(jiān)持從娃娃抓起、從心靈入手,引導(dǎo)廣大青少年崇德向善,懂得尊重、愛護(hù)環(huán)境、遵守規(guī)則、樂于助人。
在輔導(dǎo)中心工作的這些年,我常常思考:什么是真正的城市文明?是寬闊整潔的街道?是鱗次櫛比的高樓?還是那些看不見卻真實(shí)存在的城市溫度?
作為一名未成年人心理輔導(dǎo)工作者,我有幸從獨(dú)特視角見證了我市創(chuàng)建全國文明城市的歷程,看到了那些隱藏在數(shù)據(jù)與指標(biāo)背后的人文變遷。
記得剛參加工作那會(huì)兒,周口中心城區(qū)的大街小巷隨處可見不文明行為——隨地吐痰、亂闖紅燈、公共場(chǎng)所大聲喧嘩等。這些行為反映出部分人的文明素養(yǎng)缺失,以及對(duì)公共空間和他人感受的漠視。
隨著“創(chuàng)文”工作的深入推進(jìn),我欣喜地發(fā)現(xiàn),周口城鄉(xiāng)正悄然蛻變,社會(huì)對(duì)心理健康的認(rèn)知實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。學(xué)校主動(dòng)邀請(qǐng)我們開展心理健康講座,社區(qū)也組織居民參與心理調(diào)適活動(dòng)。這種對(duì)心理健康的重視,恰恰是一座城市文明程度的重要標(biāo)尺。
2024年,我市創(chuàng)建全國文明城市的沖刺階段,我們輔導(dǎo)中心積極創(chuàng)新服務(wù)形式,將心理健康工作與文明城市創(chuàng)建緊密結(jié)合,先后設(shè)立了“社區(qū)繪本角”“親子溝通實(shí)驗(yàn)室”“學(xué)校情緒宣泄室”及“放學(xué)路上的解憂雜貨鋪”打卡點(diǎn),并組織開展了“文明家庭心理工作坊”“情緒管理訓(xùn)練營”“網(wǎng)絡(luò)文明心理課堂”等活動(dòng),幫助家長掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式,培養(yǎng)青少年處理人際沖突的能力,引導(dǎo)未成年人健康上網(wǎng)……這些嘗試取得了意想不到的效果,許多孩子不僅解除了心理困擾,還成為傳播文明的小先鋒。
我常常告訴孩子們:“文明不是別人要求你怎么做,而是你自己知道應(yīng)該怎么做?!笨粗絹碓蕉嗟暮⒆幽樕暇`放自信笑容,看著我們的城市一天天變得更加溫暖和諧,我為自己能在這場(chǎng)文明城市創(chuàng)建中貢獻(xiàn)綿薄之力而感到自豪。
當(dāng)收到曾患輕度抑郁的女孩寄來的大學(xué)錄取通知書照片時(shí),當(dāng)聽聞曾輔導(dǎo)過的小學(xué)校園欺凌發(fā)生率連年下降直至“歸零”時(shí),我豁然明白:自己始終踐行的“澆花澆根,育人育心”理念,已融入城市肌理,成為滋養(yǎng)未成年人健康成長的文明基因,更成為助推“文明城市”向“城市文明”躍遷的有生力量。
(記者 李瑞才 整理)